Bonjour à toutes et à tous,

Nous vous invitons à prendre connaissance de l’appel à communications du colloque 532 – « Classe d’histoire, mémoire et identité : quelles finalités pour l’enseignement de l’histoire en contextes francophones ? », qui se tiendra les 11 et 12 mai 2026 dans le cadre du 93e Congrès de l’ACFAS.

La date limite de soumission est le 8 février 2026.
Tous les détails (problématique et modalités) se trouvent dans l’appel joint.

Nous vous remercions de diffuser cet appel dans vos réseaux, notamment auprès des étudiant·e·s des 2e et 3e cycles.


L'UQAT est à la recherche d'un.e chargé.e de cours pour la session d'hiver qui offrira DID2323 Univers social - enjeux didactiques et
technologiques. Le cours sera offert à Rouyn-Noranda et Mont-Laurier. 

Des aménagements (ex. à l'horaire) sont envisageables, par exemple si la personne a des déplacements importants à faire pour dispenser le cours ou si elle enseigne à temps plein au secondaire en semaine.

Si vous connaissez une personne intéressée dont c'est l'expertise, elle peut contacter notre coordonnatrice : Melissa.Mckenzie@uqat.ca.  
Chères et chers membres de l’AQDHG,
Nous souhaitons vous informer de la parution prochaine d’un nouvel ouvrage en didactique de la géographie :
Didactique de la géographie au primaire et au secondaire. Approche multidisciplinaire pour l’enseignement et l’apprentissage de la géographie,
sous la direction de Kevin Péloquin, Marc-André Éthier et David Lefrançois, publié aux Presses de l’Université Laval.
Nous vous invitons à consulter la fiche descriptive en pièce jointe pour obtenir tous les détails concernant le contenu, les auteurs et les informations de publication.

Didactique de la géographie au primaire et au secondaire - Approche  multidisciplinaire pour l'enseignement et l'apprentissage de la géographie  - Faculté des sciences de l'éducation - Université de Montréal